冬日和煦的阳光透过明亮的窗户洒在教室里，照亮了每一个充满期待求知的面孔。教室里，张晓红老师正以独特的教学风格和专业知识，引领着学生们进入知识的海洋。

　　毕业于河北师范大学文学院的张晓红在兴安盟乌兰浩特市合展小学的讲台上已经默默耕耘了10年。她是“阳光教育”的实施者，她以阳光般的热情去温暖每一位学生。作为班主任，“爱”是张晓红带班的核心育人理念，让学生感受爱，播撒爱，传递爱是她一直追求的目标，让每一个孩子心有灯盏，向阳而生是她的教育期盼。喜悦时的分享，失落时的关怀，进步时的欣喜，困难时的帮助……在她的班里，学生总有一份情感的寄托，她不仅是孩子们的良师，更是孩子们的益友。

　　“嘿！最近学习咋样啊？”“期末考试准备的咋样啦？”看见前方的同学，张晓红快步走上前去，和学生谈心。“老师是个需要用心的良心活，是学生在学校的‘守护人’，要负起对学生应尽的责任。”张晓红把每一个学生当自己的孩子，经常跟学生们谈心，用她的爱心浇灌学生的成长。

张晓红在回答学生问题

　　记得张晓红刚接班时有个叫大壮的同学总在班级里调皮捣蛋，还影响别的同学学习，这让张晓红很是头疼。刚开始，面对大壮的种种不良行为，张晓红总是对他进行严肃的批评教育。后来，她发现这些对大壮来说毫无用处，如何能打开孩子的心扉，让他改变缺点爱上学习呢？她决定从孩子的爱好入手。经过多次观察与沟通，她发现大壮很喜欢折纸飞机，不管什么课，他都要折上几架。为此，张晓红在班级里举行了一场折纸飞机比赛。大壮很快脱颖而出获得了第一名。于是，他成了同学们的小偶像和小师傅。一到课间，同学们就拉着他向他学习折纸飞机，并一起到操场上比赛。荣誉带来的影响是无穷的，那个曾经独自捣蛋的身影渐渐不见了，大壮开始努力学习了，于是，课堂上开始出现大壮回答问题的声音，大壮的作业本上红色的对钩越来越多。“最好的德育不是夸夸其谈地说教，而是在良好的氛围中、在广泛参与中，不断向真、向善、向美，尊重孩子的天性去引导。”张晓红在帮助大壮的过程中也总结着自己的育人经验。

　　教学中，张晓红始终以新课程理念为指导，积极参加教育教学改革实践，探索新理念、新教法，坚持“知识为基，能力为重，素养导向，价值引领”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，因材施教，培养学生的学科核心素养，引领带动全体学生成绩的提升。早上踏着晨曦上班，晚上披着星光回家是张晓红工作常态，她在日记中这样勉励自己：“坚持教育的朴素普通，因材施教做真教育，保持童心与激情，乐观积极，始终做到诚信与宽容，做一个有良知有温度的教育者！”

　　“生命因教育而精彩，教育因生命而辉煌！”张晓红在教育这块园地里挥洒着青春，也在这里践行着生命的价值，收获了累累硕果，张晓红曾获得乌兰浩特市优秀班主任、盟级优秀教师等多种荣誉。(兴安盟融媒体中心 记者 萨日娜)