柴斌：心系支教学子  奉献一片赤诚

　　从1648名学生增加至2000余人；从本科生上线人数4人增加至21人；从名不见经传到教师教学能力比赛获国赛二等奖、三等奖；从只有专业班到新增2个普高班，再到13个专业实现“3+2”贯通培养的突破……兴安盟科右前旗中等职业学校的变化源于“他力量”。

　　他是谁？

　　2022年7月，柴斌作为首批中组部教育人才“组团式”帮扶团队的一员来到科右前旗，担任科右前旗中等职业学校校长，从此踏上了“支教征程”。

　　建立一所“叫得响”的优质学校

　　“自从柴校长来到我们学校后，他以无私的情怀一点一滴，泛起了中职教育求实创新的涟漪，也点燃了我们这些教师的工作热情。”科右前旗中等职业学校学生发展中心主任萨如拉说。

　　柴斌提出确立“一体两翼四轮驱动”的育人模式，力争跑出职业教育高质量发展。成立了以党总支书记、校长为组长的“党建引领，匠艺强国”“党建+思政”品牌建设工作领导小组，全面领导、指导学校“三全育人”工作的开展。确立了“一个理念、四个融入、三项行动”，在品牌建设下带领党总支组织全体党员、教师深入开展理论学习，科右前旗中等职业学校的向心力、凝聚力不断增强。

　　留下一支“带不走”的教育团队

　　“柴校长亲自给我上专业示范课，让我找到了新的工作重点和方向。”说起如今的变化，科右前旗中等职业学校教师李顺打开了话匣子。

　　2022年7月，李顺从河南来到科右前旗，担任高二计算机专业班主任和计算机专业教师，面对新环境和新工作，更多的是茫然，一时间没了工作重心和方向。柴斌了解情况后，通过谈心谈话、授课指导、更新教育理念，让李顺的工作很快步入正轨，干得得心应手。2023年，李顺还获得了学校优秀班主任，所带班级学生在2024年高考取得了计算机专业全盟第一的好成绩。

　　帮助教师提升能力，仅仅是柴斌工作的一项内容，他还牵头制定了《2023-2025年发展规划》，为学校明确了办学思路、办学目标、办学特色，清晰的路线图为学校的发展指明了方向。岗位职责和校内规章制度实行“废”“改”“留”“立”，建立健全学校、教育、教学、教师、学生、管理服务等六个系列共100余项的制度体系，逐步编撰《学校岗位职责汇编》和《学校制度汇编》，确定121项岗位职责、257项制度的建设。

　　成就一群“有梦想”的莘莘学子

　　“柴校长多次给我进行心理辅导，找到问题所在，还给我辅导专业课，他是个好老师，没有他，我可能就与大学无缘了。”说到柴斌的付出，科右前旗中等职业学校计算机专业班毕业生李达辰满怀感恩。

　　高二时，李达辰的成绩一再下降，多亏了柴斌，重新激发了李达辰的学习热情和信心。2024年高考，李达辰以高分考上内蒙古农业大学软件工程专业。

　　柴斌总结提炼了学校“星火合辉”德育特色品牌，创建了“十指相连展双翼”心理健康品牌、“团聚微光”志愿服务队。在学校“合一大成”核心理念引领下开展“爱心倍护”育人工程，由学校154名教师倍护154名学生，形成了一支师德高尚、敬生爱生的教师团队。两年来，累计开展技能名师、德育先进工作者、优秀毕业生进校园讲座累计达20余次，辐射学生4000余人，形成了“校、企、社”联动的育人新格局。

　　社会声誉不断攀高，影响力急速聚集。2022年，科右前旗中等职业学校获得旗级“教育综合管理先进单位”、全区五四红旗团委；2023年，获得盟级三全育人典型学校A档示范校、全区教育系统先进单位、盟级优秀组织单位。

　　“学校的发展变化，不囿于眼睛看，更多是感受，我希望用三年时间把这个学校变成强校，从快车道驶入超车道。”说到未来的发展，柴斌信心十足。（作者：贺心欣）